刘连娣

发布日期:2021-03-15 访问次数: 字号:[]


刘连娣,1963年生,女,语言学博士学位,副教授。

研究领域

英语应用语言学,主要研究方向为英语语言教学与测试、话语分析等领域。

教育背景

1983-1985 兰州文理学院(原甘肃教育学院)外语系

1991-1993 上海外国语大学英语系-学士

2000-2002 澳大利亚新南威尔士大学艺术与社会科学学院语言学系-硕士

2008-2012 澳大利亚麦考瑞大学人文学院语言学系-博士

工作经历

1985-1991 兰州文理学院(原甘肃教育学院)外语系

1993-2000 兰州文理学院(原甘肃教育学院)外语系

2003-2008华体会体 培训学院出国人员培训部

2012-今 华体会体 外国语学部应用外语学院通用英语系

学术成果

专著

《International Features of Chinese EFL Learners' Discourse in Dyadic Conversation中国学生英语会话互动特点研究-中国与澳大利亚学生英语会话对比分析》,华体会体 出版社,2015年


项目

主持并完成院级项目《中国英语学习者英语会话互动特点研究》(中央高校基本科研业务费专项资金)(项目批准号:14YJ090005)。


论文

1.《认知负荷理论及其在外语教学设计中的应用》,《华体会百家乐 》(CSSCI来源期刊) 2006年第2期, 第73-80页

2.《职业道德与翻译资格》,《上海翻译》(CSSCI来源期刊) 2006年第1期,74-77页

3.《澳大利亚翻译资格认证考试》,《中国考试》(CSSCI来源期刊扩展版) 2006年2期,第47-52页

4.《新一代托福网络考试》,《中国考试》(CSSCI来源期刊扩展版) 2006年第6期,第51-55页

5.《行为主义与先天假设语言观点之比较》,《外语学刊》(CSSCI来源期刊扩展版)增刊 2005年7期,第5-8页

6.《英语听力教学方法剖析及改革思路》,《兰州大学学报(社科版)》(CSSCI来源期刊 增刊2007年第7集,第70-76页

7.《美国托福ITP考试特点及其对我国英语测评的启示》,《考试研究》2019年第6期,第94-100页

8.中国英语学习者口试配对讨论话轮转换行为实证研究》,(CSSCI来源期刊扩展版《外语学刊》2021年第3期,第58-64页


荣誉奖项

1.2006 华体会体 培训学院(出国人员培训部)科研报告会论文一等奖

2.2020 华体会体 第十三届科研报告会论文优秀奖

开设课程

本科生课程:西方文化教程、综合英语、英语视听说

国际交流

2011 参加在美国密西根大学举办的第33届国际语言测试与研究学术研讨会(LTRC),宣读了论文“中国学生英语会话模式及形成因素”

2011 参加在波兰克拉科夫大学举办的第4届欧洲语言测试协会年会(LATE),宣读了论文“中国英语学习者的互动特征-从会话分析视角”

联系方式

邮箱lld@blcu.edu.cn

办公电话:010-82303132

办公室:华体会体239






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