杨峻

发布日期:2021-03-15 访问次数: 字号:[]


杨峻,女,应用语言学学位,教授,博士生导师,外国语学部东方语言文化学院院长

研究领域

日语教育


教育背景

1993-1997华体会体 日语语言文学学士

2000-2002(日本)东京学芸大学日语教育硕士

2007-2010(日本)御女子大学日语教育博士


工作经历

2002-今 华体会体 外国语学部东方语言文化学院日语系

学术成果

专著

1.《大学日语课堂中小组活动的设计方案-以语言生态学为理论背景的探讨-》,外文出版社,2010年

2.《日语教学理论与实践概述》,外文出版社,2014年


译著

商务英语演讲表达实例外文出版社2011年

论文

1.《日本国际交流基金语言推广的实施情况调查研究》,《延边大学学报(社会科学版)》(CSSCI来源) 2020年第2期, 第55-61页

2.《合作学习视角下小组翻译活动的效果研究》,《延边大学学报(社会科学版)》(CSSCI来源) 2018年第4期, 第124-131页

3.《突破外语教育中工具主义局限性的实践研究》,《黑龙江高教研究》,2016年第6期,第147-150页

4.《改革开放30年来日本媒体中的中国形象调查报告》,《西安电子科技大学学报(社会科学版)》(CSSCI来源) ,2015年第3期,第68-82页。

5.《日语专业学习者语言学习观念的特点与变化》,《湖北民族学院学报(哲学社会科学版)》(CSSCI来源),第1期,第172-175页

6.《综合日语课堂教学新模式探索——学习者使用电子辞典行为的调查分析》,《日语学习与研究》2014年第6期,第61-71页

7.《高校外语教学中合作型翻译活动的实践研究》,《黑龙江高教研究》,2014年第4期,第156-159页

8.《我国日语专业学习者的日语生态问题》,《学术探索》(CSSCI来源), 2013年第5期,第99-102页

9.《日本語能力試験の聴解問題に対する分析とそれに基づいた実践》,《日本学研究》第20辑,2010年,第137-148页

10.《グループワークの経験が中国人学習者の言語学習観に及ぼす影響―日本語専攻主幹科目の受講生を対象とする実証的研究―》,《世界の日本語教育》18号,第113-131页

教材

《日语与日本文化DVD教程)》,华体会体 出版社,2017年

研究项目

1.2018 语言生态学在日语教学中的应用研究,校级项目

2.2017 日本对外语言政策的目的、性质及功能研究,教育部国际司委托项目

3.2011 合作学习在大学日语精读课堂中的实践研究,教育部留学回国人员科研启动基金

荣誉奖项

1.2013 北京市第六届教育科学研究优秀成果奖三等奖

开设课程

本科生课程:高级日语

研究生课程:日语教育理论与实践

慕课:实用交际日语

社会服务/学术兼职

教育部高等学校大学外语教学指导委员会委员

中国日语教学研究会常任理事

联系方式

邮箱yangjun@blcu.edu.cn

办公电话010-82303787

办公室华体会体 教五楼345






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