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2021年8月31日，国际知名语言学专家、社会文化理论领军人物、美国高级语言教育和研究中心CALPER主任、宾夕法尼亚州立大学教授James Lantolf正式受聘为华体会体 语言认知科学学科创新引智基地特聘教授，并将作为国际团队研究人员，与基地开展包括合作研究、系列课程等多种形式在内的长期的学术合作。
Lantolf教授与华体会体 引智基地一直保持着学术交流，今年6月5日，Lantolf教授还曾经作为特邀嘉宾在引智基地主办的“语言认知科学国际学术研讨会”上发表主旨演讲。前期的合作使双方的了解进一步加深，Lantolf教授对于引智基地的研究成果和学术影响力留下了良好的印象并表示了高度赞扬。此次Lantolf教授的加盟对于基地拓展深度国际合作，促进学科发展具有重大意义。双方将以二语习得研究作为切入点，进一步加深合作，拓展领域。引智基地将尽力创造机会和条件，积极发挥Lantolf教授的国际影响力和指导作用，进一步提升学科实力和竞争力，不断提升学科发展水平，为建设100个世界一流学科创新引智基地的目标而不懈努力。
James Lantolf教授简介
James P. Lantolf 教授为美国宾夕法尼亚州立大学 Greer Professor、宾州国家高级语言能力教育与研究中心 (CALPER) 主任，曾任北美应用语言学协会 AAAL 主席、国际权威语言学期刊Applied Linguistics 主编,也是 Language and Sociocultural Theory 的创刊主编及多家国际一流学术期刊编委，包括Modern Language Journal, Journal of Applied Linguistics，Critical Inquiry in Language Studies等。Lantolf教授是当今社会文化理论发展的主要领军人物之一，主要研究领域为社会文化理论（SCT）和课堂二语发展，提出概念教学法（CBT），首创了动态评估（DA）的理念，并致力于用 SCT 理论来解决其中的核心问题，促使二语习得研究产生“社会转向”。因其在应用语言学领域的杰出成就，2016 年荣获“AAAL（北美应用语言学协会） 最杰出学者和服务奖”。被KeesdeBot 编撰的《应用语言学发展史（1980年后）》列为过去35年中最具影响力的应用语言学家之一。
