受疫情影响，本次活动参赛者在线上完成教学展示环节，同时提交了教学设计的文本内容。学院11名40岁以下的青年教师参加了活动，其中理论组4名，实践组7名。学院领导、学术委员会和教学委员会成员组成了评审组。经过一天的展示，综合对教学展示和教学设计两部分的评审打分，最终评选出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。一等奖获得者音乐专业凌博老师将代表艺术学院参加学校的教学基本功比赛。
参加展示活动的老师们目前是学院教学工作的生力军，他们积极参加，认真准备，在20分钟的展示环节精彩呈现自己的课堂教学艺术。很多老师在增强与学生的互动，拓展理论的深度，课堂的整体设计等方面均有一些特色和亮点。特别是实践组的老师，想尽办法克服线上教学的局限，提供给学生尽可能丰富的信息与清晰的演示。
评审组老师对各位老师的表现进行了点评，肯定了他们的优势和亮点，也从各个方面指出了不足之处，提出改进意见。艺术学院学术委员会主任尹成君教授从学校比赛评审的角度给老师们提出了中肯而实用的指导意见。上一届代表学院参加学校比赛并最终在北京市比赛中获奖的姚紫津老师毫无保留地分享了自己的比赛经验。
学院副院长刘山花发表了讲话。她表示，这次比赛意义重大，影响深远，一定能够引起老师们对教学的高度重视，也会整体提升学院的教学质量。这次活动不仅选拔出代表学院参加学校比赛的老师，更重要的是借此发现老师们教学中存在的问题，互相促进，共同提高。本次活动也督促教师们更加重视线上教学的形式和效果。今后学院会更加关心青年教师的成长，每年都会举办教学展示活动。
学院党总支书记陈霞对精心筹备这次活动和积极参与比赛的老师们表示感谢。她强调，好老师的成长一定从讲好每一堂课开始，希望老师们遵守新时代高校教师的职业行为准则，牢记立德树人的使命，同时以“四有”好老师的标准要求自己；也希望老师们都能立足本职，成为为大学生传道、授业、解惑的“大先生”。
这次活动也是艺术学院迎接学校60周年校庆，展示青年教师积极向上的精神风貌，凝聚全院奋进力量的一个重要举措。
