4月14日，我校召开教材建设工作专家线上讨论会，张旺喜副校长和八位专家参加了讨论会，教务处副处长王瑞烽主持会议。
张旺喜副校长指出，建校以来，我校的对外汉语教材建设工作成绩显著，在全世界都有一定的影响，受到广泛的好评，也得到国家教材委员会的认可和肯定。在新时代，学校要抓住机遇，重点加强教材建设工作，建立学校教材建设的机构，完善教材建设工作体制机制，将教材建设与学校的学科建设、一流专业建设、一流课程建设紧密结合，使学校的教材建设有整体的提高。他强调，教材建设工作是一个系统性工程，学校要制定教材建设长远规划，谋划教材建设工作。各教学单位也应结合学校的规划制定本单位的教材建设规划，明确建设目标，分步骤有计划的加以落实。同时，教材建设工作中需坚持理念创新、内容创新、形式创新，需与现代信息技术结合，主动适应在线学习和混合式教学模式，打造数字化新教材和辅助资源。
讨论会上，各位专家围绕国家教材委员会印发《全国大中小学教材建设规划（2019-2022年）》（以下简称《规划》），以及《普通高等学校教材管理办法》，对我校的教材建设工作的指导思想、体制机制建设、规划的重点工作、教材编写队伍建设，以及建立教材建设重点研究基地，构建高水平专门化汉语国际教育教材研究平台等进行讨论。专家们指出，学校教材建设工作要有前瞻性，时刻关注上级部门的工作规划及指导方针，跟进教材建设的新发展，站在新标准高起点上规划教材建设工作。学校需进一步解放思想，实事求是，集中力量，整合资源，加大投入，重点保障，集全校之力做好教材建设工作，尤其是建设汉语国际教育精品教材。同时，建议学校应明确教材建设工作管理部门，建立学校教材研发中心，提升我校教材建设工作质量和成效。与会专家还讨论了我校2020-2022年教材建设规划的重点任务和安排计划。
