2018年11月20日上午，澳门大学人文学院院长靳洪刚教授、人文学院陈忠教授应邀来访北语人文社科学部。靳洪刚教授为学部师生做了题为《现代语言教学的目标、原则及内容》的学术报告。

靳洪刚教授曾任美国汉明顿大学东亚语言文学系主任、美国各大学联合汉语中心ACC总部主任、全美中文教师学会(CLTA)理事（2002-2006）、全美中文教师学会会长（2004-2005）、全美关键语种学会会长及副会长（2006-2012）、美国大学理事会AP中文测试发展委员会主任（2008-2014）等职，并曾获1998美国卡内基全美优秀教授奖、2013国家关键语种学会Walton终身贡献奖、2015全美中文教师学会终身成就奖。其研究领域包括第二语言习得、语言认知、学习转换、输入分析、互动分析、课程设计等，在国际汉语教学领域有重要影响力。

本场报告是2018汉语教育学术论坛的组成部分，也是北语梧桐创新平台（16PT06）专场学术讲座，讲座由人文社科学部副主任施家炜主持。

北语汉语国际教育领域著名专家刘珣先生、人文社科学部主任程娟教授、汉语教育学院书记刘雪春副教授、汉语教学教研室主任郭睿副教授以及近50名汉语国际教育专业本科生、研究生到场聆听讲座。

靳教授在讲座中精彩呈现了现代语言教学领域在目标、原则、内容乃至教学方法和测试方法上所发生的根本性变化，提供了更新的视角和更为开放的视野来反思汉语第二语言教学。

讲座集中讨论了基于第二语言习得、认知心理学、教育学的深厚理论和实证研究而提出的现代十大语言教学原则，同时也阐释了不但注重过程而且也注重结果的反向课程目标设计，以及现代语言教学方法所强调的全方位语言教学内容。

靳教授对学术前沿的敏锐、对理论实践接口的关注以及逻辑清晰富有感染力的讲座风格，让到场师生获益良多。报告后，靳教授与现场师生进行了深入交流和互动。

讲座结束后，靳教授一行与人文社科学部就双方开展多层面、多形式合作与交流的可行性进行了深入探讨，双方一致同意未来在联合人才培养、科研合作、教师交流、师资培训、学生交换等方面开展合作，积极推进澳门大学与华体会体 的学术交流与合作，推进两校的人才培养、专业建设和学科发展。