各单位：

根据《华体会体 本科教学工作审核评估工作方案》（校教字〔2017〕3号）和《华体会体 本科教学工作审核评估预评估工作方案》的安排，学校定于6月7日-10日在全校范围开展本科教学工作审核评估预评估工作。现将有关事项通知如下：

一、预评估模式

预评估邀请校外专家，按照正式评估专家进校时的考察方式和内容，在全校教学单位开展审核评估预评估。

二、预评估时间

2017年6月7日-10日。

三、预评估专家组组成

预评估专家组由5名校外专家组成，设组长1人，副组长1人，专家组实行组长负责制。

四、专家组工作流程

（一）专家组进校考察前的工作内容

审读《华体会体 本科教学工作审核评估自评报告》、《华体会体 本科教学质量报告》（2016）（2015）、《华体会体 教学基本状态数据分析报告》、《华体会体 本科教学工作审核评估自评报告支撑材料目录》、各学部（学院）《本科教学工作审核评估自评报告》等有关资料，了解学校基本情况，发现问题，计划进校考察重点，完成《专家进校前审读材料意见表》。

（二）专家组现场考察的工作内容

专家组对学校教学工作进行全面实地考察，重点围绕“一个核心，五个度”的主线进行审核。

1.专家组预备会。专家交流之前对自评报告等材料的审读，讨论工作方案，确定工作计划。预备会后，由联络员统计、汇总各位专家第一天需考察的工作内容。

2.预评估见面会。学校与专家组共同召开的会议，欢迎专家，对预评估工作进行说明。

3.专家个人考察。主要考察方式有：

（1）深度访谈。专家在阅读材料、认真分析后发现问题，深入各学部（学院）、各部门，进行实地走访，并选择有针对性的访谈对象进行一对一访谈或小型座谈会。

（2）听课看课。听课或看课的方式、时间由专家确定掌握，既可以听一节课，也可以几分钟随堂观摩，还可以对课堂教学进行巡视。

（3）调阅毕业论文和试卷。每位专家调阅2-3个专业的毕业论文，3门左右课程的试卷。

（4）查阅教学档案、支撑材料。每位专家在进校考察期间，随时就有关问题进行材料的查证。

4.专家组每日碰头会议。每日充分交流当天的考察感受，通报情况，协调第二天考察计划与重点。

5.预评估意见反馈会。专家组组长及每位专家对各评估项目及其要素的评估情况进行描述，对学校教学中的主要问题及改进建议进行交流与讨论。

五、预评估工作要求

（一）全校各部门领导和全体师生要高度重视预评估专家组进校考察工作，增强大局意识、责任意识，树立“校兴我兴，校荣我荣”观念，提振精气神，以积极的心态、饱满的热情、坚定的信心迎接专家组进校考察，以周密的部署、密切的配合、高效的工作，圆满完成本次审核评估预评估工作。

（二）各教学单位需认真准备，精心布置，根据专家考察流程做好接待预评估专家工作。学部（学院）负责人要高度重视预评估工作，6月6日前完成本单位自评报告、支撑材料、教学档案、试卷、论文以及教学工作汇报材料、PPT等审核评估有关材料。

（三）各教学单位继续深入做好审核评估的宣传工作，让师生员工的了解、配合并主动参与到审核评估工作来，以优质的教风展现我校教师的教学水平和高尚师德，以良好的精神面貌展现我校中外学生的优秀学风。

（四）各职能部门要坚持以教学为中心，以为师生提供满意的服务为标准，高效、优质完成本部门承担的审核评估工作任务。各部门负责人要重视预评估工作，认真准备本部门工作汇报材料、PPT等，迎接评估专家走访、座谈等。

（五）审核评估各工作组要按照预评估工作安排，细化工作任务，责任落实到人，于6月5日前完成各项工作任务，保证预评估工作顺利完成。

评建办公室

2017年5月31日