近日，由中国教育部中外语言交流合作中心与泰国教育部联合主办，国际中文教育实践与研究基地（华体会体 ）承办的泰国基教委、民教委本土中文教师在线研修项目成功举行，来自泰国教育部基础教育委员会、民校教育委员会的近500位泰国中小学本土中文教师参加项目。

专家互动讲座

作为中泰两国教育部合作的延续性项目，本次研修也是两国在国际中文教育领域开展的又一次新探索。项目采用进阶式学分制模式进行，根据教师的教学经历与需求，分为从青涩到成熟、从成熟到优秀、从优秀到卓越三个阶段。根据不同阶段中文教育对象学习与认知特点以及教学特色，重点突出不同阶段教师亟待解决的核心问题，如职业素养与能力提升，以及现代技术、人工智能、新媒体等现代技术在低龄化中文教学中的应用等，组建了由华体会体 、清华大学、北京大学、北京师范大学等专家构成的师资团队，为培训保驾护航，以有效提升泰国本土中文教师职业素养与能力。

“从青涩到成熟”班的彭秀金在分享中说，“非常荣幸能够参加此次培训，通过培训，学到了很多新知识、新技能，老师们的教学分享以及专家们的针对性指导，更有助于我们了解自己的优点与不足”。“从成熟到优秀”班的刘子杰在交流中说，“通过培训，我明白了如何成长为一名合格的老师”。“从优秀到卓越”班的罗家专说，“此次研修班在教学内容上的精心编排，体现出各位老师的高度重视与用心良苦。学习生活虽然结束了，但此次珍贵的学习机会值得一生铭记，非常感谢各位老师对我们的精心教导”。

泰国本土教师代表发言

中泰两国山水相连、文化相通。作为国际上首个将中文纳入国民教育体系的国家，泰国当前有超过2000所大中小学校开设了中文课程，占整个东南亚在校学习中文人数的60%，居全球首位。作为中泰教育部合作开展品牌教师职业能力进阶项目，项目的实施将为泰国中小学本土中文教师提供高质量培训课程，支撑职业能力持续提升，助力泰国中文教育的提质增效与中泰友好人才培养。

泰国本土中文教师在线研项目交流分享会

国际中文教育实践与研究基地（华体会体 ）由中外语言交流合作中心与华体会体 合作共建，主要职责是开展国际中文教育与中外语言交流及相关领域理论研究、学科建设、人才培养、师资培训、教学资源研发、人文交流等工作。未来，基地将与泰国教育部、学校、教学机构等持续加强合作，为泰国中文师资培养以及中文教育创新发展贡献更大力量。

（责编：王隽毅）