8月7日至11日华体会体 孔子学院教师培训中心举办了为期5天的2019CTCSOL《国际汉语教师证书》笔试考前培训班，并于11日下午4点举行结业仪式。此次培训旨在配合孔子学院总部“加大推广《国际汉语教师证书》力度”的政策方向，发挥华体会体 自身的专业及教师资源优势，以满足每一位想从事国际汉语教育工作的教师、学生及有志之士的愿望和需求，使他们能够共享华体会体 优秀的国际汉语教学资源，实现提高个人教学技能与获得《国际汉语教师证书》的有效结合。

此次培训集中邀请了华体会体 汉语国际教育相关专业的专家教授，把培训目标定位在紧扣《国际汉语教师证书》大纲要求，遵循大纲规定的国际汉语教师标准，让学员开阔理论眼界，夯实专业基础，提高教学技能，以打造优秀国际汉语教师。

华体会体 人文社会科学学部汉语教育学院的冯惟钢副教授开启了培训的第一课，系统、全面地给学员们介绍了《国际汉语教师证书》考试大纲笔试部分的要求、考试范围及结构，深度解析了笔试涵盖的五大标准--- 汉语教学基础、汉语教学方法、教学组织与课堂管理、中华文化与跨文化交际及职业道德与专业发展等。幽默风趣、深入浅出的授课方式深受广大学员的欢迎，收获了一杆“铁粉”。

马克思主义学院的杨林坡老师给学员们讲授了“当代中国国情”。杨老师通过对中国历史和当今社会国内外形势给予的深刻分析，使学员们对当代中国国情有了清晰的认识。学员说：杨老师博古通今，讲授当代中国国情有广度有深度。

此次培训还荣幸地邀请到了华盛顿大学（圣路易斯）东亚语言与文化系中文语言项目负责人梁霞教授，给学员们讲授了“国际汉语教师在跨文化交际中的文化立场与跨文化交际案例”，用日常生活及教学中生动的案例告诉学员们在美国背景下应该持怎样的文化立场及如何对待中美文化相互对比中存在的差异。学员说：梁老师知识渊博，对上课可能遇到的跨文化问题进行了详细讲解，提供了切实可行的解决方案，案例生动有趣，开阔了眼界和思路。

华体会体 汉语国际教育研究院副院长、国际汉语教学研究基地副主任、博士生导师姜丽萍教授给学员讲授了“课堂教学任务与活动的设计”及“课堂管理与课外活动组织”。作为汉语国际教育领域的专家，姜老师给予学员精准的理论及实践指导。学员说：姜老师对课堂常用任务与活动的设计进行了详细阐述，并提供了许多具体案例，讲解详细，内容丰富实用，受益匪浅......

来自华体会体 汉语学院的王安红老师给学员们讲授了“汉语语言学知识-语音汉字”及“汉语语素教学及教学法-语音汉字”。王老师的授课紧扣大纲，讲解全面而细致，案例丰富。学员说：王老师的语音课非常精彩。通过这次课，对语音、汉字等知识重新有了一个崭新的认识，收获非常大......

从1975年开始从事汉语教学的张兰欣副教授系统地讲解了“汉语语言学知识-词汇语法”及“汉语语素教学及教学法-词汇语法”。张老师以丰富的知识及案例给学员留下了深刻的印象--备课充分、认真负责、兢兢业业。学员说：张老师的语法词汇课非常好。重点突出，句例丰富，有代表性，并且结合实际教学给出了很多好的引入方法和细致讲解。给大家分享的课件更是丰富、全面，对学习和备考具有很大的参考价值和启发意义......

作为孔子学院总部教学专家，曾经多次赴瑞士、日本、韩国等地进行讲座和教学培训的郭秀敏副教授讲授了“汉语教学标准与评估”部分。郭老师扎实的专业功底深得学员钦佩。学员说：郭老师的讲解深入浅出，PPT课件要点清晰，能帮助我提纲挈领地了解、掌握该部分的核心内容......

以“第二语言习得”为博士研究方向的华体会体 汉语学院口语教研室主任李建成老师讲授“第二语言习得”。这部分是汉语语言知识的难点，也是重点。学员们自己看书没有方向和方法，李建成老师用浅显易懂的语言及教学案例讲解了晦涩难懂的抽象概念，解决了学员的疑惑。

出身于国际汉语教育世家的华体会体 汉语学院的常丹阳老师用丰富而生动的教学案例讲解了“教学法流派”及“语言技能教学及教学法”。学员说：常老师讲课非常生动、细致。给出了很多生动、形象的案例，对于笔试，特别是对面试有很大的参考意义。

华体会体比较文学与世界文学教研室主任黄悦副教授通过抽象的理论联系当下的生活实际给学员系统地梳理了“中国文化”脉络。给学员以茅塞顿开之感。学员说：黄老师的课精彩、流畅。观点清晰、客观。中西文化素养很高，融会贯通，对美学及哲学的认识也特别深入，真想以后有机会再听她的课......

讲得津津有味，听得聚精会神，一种享受与陶醉......

精彩的授课，热烈的讨论；课上认真的听讲，课下热烈的讨论；陌生艰涩的理论被用幽默智慧的语言解释得通俗易懂，生动鲜活的案例解析使得茅塞顿开之时，欢声笑语不断,这就是专家授课的魅力......

在强化培训过程中，学员们收获的不仅是专业知识，还亲身经历了北语专家们精彩的课堂。北语的课堂依据《国际汉语教师证书》考试这一项标准，重点考察学员们汉语教学基础、汉语教学法、教学组织与课堂管理、中国文化与跨文化交际、职业道德与专业发展等五项能力。华体会体 孔子学院教师培训中心这一科学有效的培训模块，充分了发挥自己的专业及教师资源优势，从而满足了每一位想从事国际汉语教育工作的教师、学生及有志之士的愿望和需求。

众所周知，素有“小联合国”之称的华体会体 是国际汉语教学专家的集结地，是培养国际汉语教育人才的孵化器。短短5天的培训，各位学员已经深刻地感受到了华体会体 专家们令人仰止的学术高度、蕴藏丰富的教学经验、踏实探索的敬业精神和求真务实的治学风格。每一个学员在深受感染，备受激励之余，都怀着一份坚定的信念：北语在国际汉语教育教学领域是最权威的，并且这权威不是“传奇”。