教学层次：
A、没有学过汉语的零起点学生[初级（上）]。
B、学过汉语拼音，掌握600左右词汇的学生[初级（上）]。
C、学过汉语，掌握1200左右词汇的学生[初级（下）]。
教学目标：
A类学生完成一学年的学习，修满规定的学分，可以达到1900-2100词汇量，学完初级阶段汉语语法。
B类学生完成一学年的学习，修满规定的学分，可以达到2200-2400词汇量，学完初级阶段汉语语法并学习词语的基本用法。
C类学生完成一学年的学习，修满规定的学分，可以达到2800-3000词汇量， 学完初级阶段汉语语法并学习中级阶段的部分语法和词语。
教学时间：
第一学期20周，第二学期20周，两个学期（一学年）共40周。每周18-20学时，共计720-800学时。
初级汉语进修课程设置
类 别 |
初 级 (上) |
初 级 (下) |
课程名称 |
周课时
|
学分 |
课程名称 |
周课时 |
学分 |
必 修 课 |
初级汉语A |
10 |
10 |
初级汉语 |
10 |
10 |
初级汉语B |
听说 |
6
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6 |
初级汉语听和说 |
4 |
4 |
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读写
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4
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4
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初级汉语读和写 |
4 |
4 |
选 修 课 |
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汉字 |
2 |
2 |
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汉语语音 |
2 |
2 |
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汉语口语 |
2 |
2 |
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初级实用语法 |
2 |
2 |
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语言应用 |
2 |
2 |
初级（上）的学生修满一年，得到28学分者，可获得《初级汉语进修证书》。
初级（下）的学生修满一年，得到26学分者，可获得《准中级汉语进修证书》。
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