本课程是为华体会体 语言学与应用语言学专业及课程与教学论等专业的一年级硕士研究生开设的专业主干课程。教学目的是使学习者（特别是文科背景的学习者）初步了解和掌握语言教学的实证性研究的基本方法，特别是一些最基础和最实用的统计方法。

本课程课时为36—40学时，教学重点放在语言教学研究中常用统计方法的介绍方面，全部课程内容可分为以下三大部分：

（1）研究的基本特征（如，科学方法问题、研究的评价问题等）；

（2）描述性统计方法（如集中量数与差异量数、正态分布、相关系数等）；

（3）推论性统计（如抽样分布问题、参数估计、假设检验、方差分析、卡方检验等）。

本课程坚持“简单”、“实用”、“有效”的教学指导思想，不强调对统计公式进行推导和演算，而重视对统计的基本道理（Logic）进行深入浅出地讲解，特别强调使学习者初步学会运用社会科学统计软件包SPSS，对自己在研究中所搜集到的实证数据进行恰当地处理，对数据分析结果予以合理的解释。